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| Acerca de la Sede |
El Colegio Hacienda los Alcaparros ha instalado su nueva sede muy cerca de Bogotá, en la vereda El Salitre del municipio de La Calera.
El sitio escogido es una finca de 10 Ha, un lugar de gran belleza, rodeado de colinas, donde los elementos de la naturaleza -agua, luz, viento y tierra- son los protagonistas. Un mundo de oportunidades para el desarrollo del proyecto educativo de los Alcaparros.
EL PAISAJE ORIGINAL
El terreno es cóncavo: su superficie se asemeja a la del cuenco de una mano con la palma hacia arriba, en actitud de recibir algo. La mayor parte del área está cubierta de pasto. En la parte alta, bosques de pinos señalan los límites de la finca y hay una pequeña laguna abajo, hacia el centro del terreno. A lo lejos, las colinas resguardan la zona y alegran la vista.
Los antiguos propietarios utilizaban la finca principalmente para el pastaje de ganado. Sembraron pastos en la mayor parte del terreno y bosques de pinos al norte y al sur con la finalidad de controlar los vientos que soplan desde los llanos orientales. Para almacenar agua construyeron un reservorio en la parte más baja del lote, creando así un centro de atracción, una pequeña laguna que parece natural.
EL CONCEPTO ARQUITECTÓNICO
El concepto arquitectónico de la sede del Colegio Hacienda Los Alcaparros parte del objetivo educativo de la institución y de un concepto ambiental. Se trata de un desarrollo del sitio original armónico con la naturaleza y respetuoso de ella. La arquitectura de la nueva sede da espacialidad a un concepto educativo, social y ambiental.
El diseño de la sede respeta el paisaje original con su centro en el reservorio y plantea convertirlo en un nicho biológico con especies seleccionadas para que, con el tiempo, se generen rutas de pájaros que vengan a alimentarse y anidar en los juncos del reservorio. El Colegio creará así un área de restauración ecológica de carácter contemplativo, que se convertirá en un centro de atención permanente que irradiará belleza y sosiego para toda la comunidad alcaparrina.
El concepto arquitectónico tiene su antecedente en una propuesta del Dr. Terukazu Takeshita, profesor de arquitectura escolar de la Universidad Nacional de Kyushu en Japón, que partía de los elementos naturales del sitio: la ASOLEACIÓN (luz y calor), los VIENTOS, la TOPOGRAFÍA y los BOSQUES.
El recorrido diario del sol ilumina y calienta el terreno transversalmente. Los recorridos del viento y del sol se cruzan sobre el terreno. Los diseños arquitectónico y paisajístico combinan estos elementos con base en principios bioclimáticos.
LAS CUATRO ESCUELAS DE LOS ALCAPARROS
El proyecto educativo de Los Alcaparros comprende cuatro escuelas que abarcan el ciclo vital de los alumnos: Preescolar, Primaria, Escuela Media y Bachillerato. La arquitectura crea un lugar central de actividad para cada escuela donde los alumnos desarrollan el proyecto educativo, social y ambiental.
RESTAURACIÓN ECOLÓGICA
Los pinos, indispensables desde el punto de vista del hábitat físico, son, sin embargo, poco atractivos para las aves nativas. Los semovientes que diariamente pastaron en este lugar no dejaron progresar gran cantidad de especies silvestres. El Colegio se propone adelantar en su sede un proyecto de restauración ecológica de alto valor social y educativo.
El paisajismo de la sede del Colegio Hacienda los Alcaparros se construirá en el marco de la restauración ecológica a partir de tipologías de arborización y jardines temáticos.
Las tipologías están orientadas a recuperar la cobertura vegetal de los ecosistemas nativos y devolver al suelo las condiciones que existían antes del bosque de pinos y la actividad agropecuaria. Se trata de obtener los beneficios que genera el ecosistema, tales como la cantidad y calidad de agua, la protección del suelo, la presencia de hábitat para flora y fauna, el mantenimiento equilibrado de gases en la atmósfera y el rescate de espacios para la recreación.
La restauración es un proceso sucesional de los ecosistemas que se lleva a cabo a través de etapas progresivas que implican reemplazos de la vegetación. La restauración implica un enfoque integral del trabajo que va mas allá de las áreas donde se manifiesta el daño y que incluye zonas de ladera y de bosque mal manejado.
Serán objeto de restauración ecológica el reservorio y las zonas húmedas a su alrededor, el bosque de pinos y la quebrada El Ají. El proyecto reemplazará paulatinamente los pinos con especies que recuperen la acidez del suelo y con especies nativas, conservando las barreras de viento así como los ejemplares sanos. |
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| Telefono |
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